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小学英语词汇记忆策略在英语阅读教学中的创新应用论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略在英语阅读教学中的创新应用，以提高学生英语阅读理解能力和词汇掌握水平。文章从实际教学出发，分析了当前小学英语阅读教学中词汇记忆策略的不足，提出了具有实用性的创新策略，并通过实证研究验证了其有效性。

关键词：小学英语；词汇记忆策略；阅读教学；创新应用

一、引言

（一）1.当前小学英语阅读教学中词汇记忆策略的不足

在小学英语阅读教学中，词汇记忆是提高学生阅读理解能力的关键。然而，在实际教学过程中，我们不难发现以下问题：

首先，传统的词汇记忆方法过于机械，缺乏情感参与和实际应用。很多学生在记忆单词时，仅仅是通