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传统文化传承与创新教育对高中生文化素养培养的实证研究论文

摘要：本文以传统文化传承与创新教育为切入点，探讨其对高中生文化素养培养的实证研究。通过分析传统文化传承与创新教育的基本概念，以及其在高中教育中的实际应用，本文得出传统文化传承与创新教育对高中生文化素养培养具有显著效果的结论。

关键词：传统文化；传承与创新；教育；高中生；文化素养

一、概念阐述

（一）1.传统文化的传承

传统文化传承，指的是在一定历史时期形成的，代表民族特色、地域特色的文化传统，通过教育、社会实践等方式，使之得以延续和发展。在我国，传统文化传承具有重要的历史使命和现实意义。具体来说，传统文化传承包括以下几个方面：

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