提问题;复习导入;学校要举办元宵灯会,同学们一起用灯笼布置教室。;;1.布置教室的一共有多少人?
;;你知道怎样提出并解决数学问题吗?;随堂练习;[教材P37练一练第7题];通过本节课的学习,你有什么收获?;见对应课时作业。;连续两问的实际问题;新课导入;学校要举办元宵灯会,同学们一起用灯笼布置教室。;;老师买了7个,买的的数量是的3倍。买了多少个?和一共买了多少个?;兔子灯笼:;兔子灯笼:;;随堂练习;[教材P36练一练第1题];通过本节课的学习,你有什么收获?;见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》和《状元作业本》对应课时作业。
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