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2026年职业院校师德师风案例警示教育方案

为深入贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》《职业教育法》及教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见精神，聚焦职业院校教师队伍师德师风突出问题，强化以案为鉴、以案明纪、以案促改，切实提升教师思想政治素质和职业道德水平，现结合职业院校教育教学实际，制定本案例警示教育方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“为党育人、为国育才”初心使命，紧扣职业教育“德技并修、产教融合”特点，围绕“坚定政治方向、坚守教育初心、规范职业行为、厚植育人情怀”主线，通过典型案例剖析、场景化警示教育、常态化整改提升，推动师德规范内化于心、外化于行，着力构建“教育—警示—监督—整改”闭环机制，打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良、学生满意的高素质“双师型”教师队伍。

二、工作目标

1.强化政治引领。通过案例警示，推动教师深刻认识师德失范行为的政治危害性，严守政治纪律和政治规矩，杜绝课堂内外不当言论，筑牢意识形态安全防线。

2.规范职业行为。针对职业院校教师在校企合作、实习指导、技能竞赛、教材编写等场景中的常见风险点，明确行为“红线”，提升教师依法执教、廉洁从教的自觉性。

3.厚植育人情怀。通过正反典型对比，引导教师回归育人本质，杜绝“重技能轻德育”“重科研轻教学”倾向，强化“课程思政”融入意识，构建