人教版八年级数学24.1.1平均数练习题（三课时）.docxVIP

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24.1.1平均数练习题

第1课时平均数与加权平均数

1.某4S店今年1~5月新能源汽车的销量(辆数)分别如下:25,33,36,31,40，这组数据的平均数（）

A.34 B.33 C.32.5 D.31

2.一组数据:4,5,5,6,a的平均数为6，则a的值是（）

A.7 B.8 C.9 D.10

3.小明记录了某市五月份某周每天的日最高气温如下表所示：

最高气温/℃

22

26

28

29

天数

1

2

1

3

则这周最高气温的平均数是（）

A.26.25℃ B.27℃ C.28℃ D.29℃

4.学校举行篮球技能大赛，评委从控球技能和投球技能两方面为选手打分，各项成绩均按百分制计，然后再按控球技能占60%，投球技能占40%计算选手的综合成绩.若选手李林控球技能得90分、投球技能得80分，则李林的综合成绩为（）

A.170分 B.86分 C.85分 D.84分

5.李老师参加本校青年数学教师优质课比赛，笔试得90分，微型课得92分，教学反思得88分.按照如图所示的笔试、微型课、教学反思的权重，李老师的综合成绩为（）

A.88分 B.90分 C.91分 D.92分

6.招聘考试分笔试和面试，其中笔试和面试成绩按6：4计入总成绩。如果小维笔试成绩为90分，面试成绩为85分，那么总成绩为分。

7.学校广播站要新招1名广播员，甲、乙两名同学经过选拔进入到复试环节，参加了口语表达、写作能力两项测试，成绩如表：

项目应试者

口语表达

写作能力

甲

80

90

乙

90

80

学校规定口语表达按70%，写作能力按30%计入总成绩，根据总成绩择优录取。通过计算，你认为同学将被录取。

8.某单位欲从内部公开选拔一名管理人员，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试、面试两项测试，三人的测试成绩(单位：分)如下表：

测试项目

甲

乙

丙

笔试

75

80

90

面试

93

70

68

根据录用程序，单位组织400名职工对三人用投票推荐的方式进行民主评议，三人的得票率(没有弃权票，每位职工只能推荐1人)如图所示，每得一票记作1分。

(1)请计算三人的民主评议得分；

(2)根据实际需要，单位将笔试、面试、民主评议三项的得分按5：3：2的比例确定个人成绩(精确到0.1分)，那么谁将被成功选拔？

9.某班需从甲、乙两名同学中推荐一人参加校史馆讲解员的选拔，班委决定从口头表达能力、思维能力、表现力、仪容仪表四项内容进行考查。全班同学投票确定了各项所占的百分比，结果如图①，再对甲、乙进行考查并逐项打分，成绩如图②。

(1)在所考查的四项内容中，甲比乙更具优势的有哪些?

(2)按照图①的各项占比，计算甲、乙的综合成绩，并确定推荐人选。

第2课时计算分组数据的平均数

1.甲市共有三个郊县，各郊县的人数及人均耕地面积如表所示：

郊县

人数/万

人均耕地面积/公顷

A

20

0.15

B

5

0.20

C

10

0.18

则甲市郊县所有人口的人均耕地面积是公顷(精确到0.01)。

2.某天使用甲、乙两个音乐类APP的用户数分别为4×107和2×1

APP

平均听歌时长/h

对新歌感兴趣的百分比/%

甲

0.6

50

乙

0.9

40

求这天两个APP所有用户听歌时长的平均数和对新歌感兴趣的百分比分别是多少。

3.下列各组数据中，组中值不是10的是（）

A.0≤x20 B.8≤x12 C.7≤x13 D.3≤x7

4.根据频数分布表求加权平均数时，统计中常用各组的代表各组的实际数值，把各组的频数看成相应组中值的。例如对一组数据进行整理，结果如下表：

分组

频数

0≤x10

8

10≤x20

12

则这组数据的平均数是。

5.小亮调查本班同学的身高后，将数据绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值，但不包含最大值，比如第二小组的x满足145≤x150，其他小组的数据类似)。设本班学生身高(cm)的平均数为x,则x的取值范围是。

6.某食品商店将甲、乙、丙3种糖果的质量按5：4：1配置成一种什锦糖果，已知甲、乙、丙三种糖果的单价分别为16元/kg、20元/kg、27元/kg.若将这种什锦糖果的单价定为这三种糖果单价的算术平均数