人教版八年级数学24.2数据的离散程度练习题（两课时）.docxVIP

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24.2数据的离散程度

第1课时方差

1.请根据以下检验记录(“+”表示超出标准质量，“一”表示不足标准质量)，选出质量最接近标准质量的乒乓球的编号是（）

编号

1

2

3

4

偏差/g

+0.03

-0.02

+0.05

-0.04

A.1 B.2 C.3 D.4

2.在某校举办的演讲比赛中，六位评委给小华的评分分别为(单位：分)：8，7.5，9.5，8.5，8.5，9，则小华此次演讲比赛得分的离差分别为。

3.已知一组数据离差平方和d2=(x1?

4.一组数据为1，1，2，2，4，则这组数据的离差平方和是。

5.数据-2，-1，0，1，2的方差是（）

A.0 B.2 C.2 D.4

6.某校为了解九年级学生在校的锻炼情况，随机抽取10名学生，记录他们某一天在校的锻炼时间(单位：min)分别为：65，67，75，65，75，80，75，88，78，80。对这组数据判断正确的是（）

A.方差为0 B.众数为75 C.中位数为77.5 D.平均数为75

7.若一组数据x?，x?，x?，…，xn的方差为2，则数据x1+3，x2+3，x

A.2 B.5 C.6 D.11

8.某人5次射击命中的环数分别为5，10，7，x，10。若这组数据的中位数为8，则这组数据的方差为。

9.甲、乙、丙三位射击爱好者进行了十次打靶射击，靶图中圆环内每个点代表此次打靶的成绩，从外到内每个圆环内的点依次对应获得1到10分的成绩，脱靶记为0分，圆环上的点算内环成绩(例如，处于9分环和10分环之间圆环上的点算10分)。

三人打靶成绩所对应的靶图

三人成绩的平均数和中位数统计表

爱好者

甲

乙

丙

平均数

x

7.7

5.9

中位数

y

8

6.5

同时，三人的具体成绩统计如下：

甲的成绩:4，9，10，10，10，9，10，9，9，8

乙的成绩:8，8，7，8，7，8，7，8，8，8

丙的成绩:3，8，5，3，7，2，7，6，8，10

根据以上信息，回答下列问题：

(1)由靶图可知，成绩最稳定的是(填“甲”“乙”或“丙”);

(2)统计表中x=，y=；

(3)小明通过研究发现：甲、乙、丙三人的成绩中有一人的成绩，无论对其中哪一个数据进行改变(仅改变一个数值，数据个数不变)，此人成绩的中位数和众数都不会变化?请结合数据说明此人是谁。

10.为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情，学校开展“科学小博士”知识竞赛。各班以小组为单位组织初赛，规定满分为10分，9分及以上为优秀。

【数据整理】小夏将本班甲、乙两组同学(每组8人)初赛的成绩整理成如下的统计图。

【数据分析】小夏对这两个小组的成绩进行了如下分析：

组别

平均数/分

中位数/分

众数/分

方差

优秀率

甲组

7.625

a

7

4.48

37.5%

乙组

7.625

7

b

0.73

c

请认真阅读上述信息，解答下列问题：

(1)填空:a=，b=，c=；

(2)小祺认为甲、乙两组成绩的平均数相等，因此两个组成绩一样好；小夏认为小祺的观点比较片面。请结合上表中的信息帮小夏说明理由(写出两条即可)。

第2课时用样本方差估计总体方差

1.甲、乙、丙、丁四名工人一周生产的零件误差(注：误差是指生产的零件直径与标准零件直径的差的绝对值)的平均数与方差如下表：

甲

乙

丙

丁

平均数/mm

0.11

0.1

0.11

0.1

方差

0.00014

0.0001

0.00013

0.00012

根据表中数据，要选择一名技术好且发挥稳定的工人参加技能大赛，应该选择（）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.小姜、小徐、小林正在玩射击游戏，小姜同学四次成绩分别为9.5环、9.7环、10.5环、10.3环；小徐同学的四次成绩分别为9.6环、9.7环、10.7环、10.0环；小林同学四次成绩分别为

9.8环、9.5环、10.6环、10.1环，则他们成绩较为稳定的是（）

A.小姜同学 B.小徐同学 C.小林同学 D.一样稳定

3.为了解某校七、八年级学生在某段时间内参加公益活动次数(次)的情况，从这两个年级中各随机抽取20名学生进行调查。已知这两个年级的学生人数均为