参加送教下乡学习心得体会(精选19篇).docxVIP

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  • 2026-02-25 发布于山东
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参加送教下乡学习心得体会(精选19篇)

我们心里有一些收获后,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是我帮大家整理的参与送教下乡学习心得体会,盼望能够关心到大家。

参与送教下乡学习心得体会1

20xx年xx月xx日、xx月xx日,我特别荣幸地参与了市教育局师范科组织的“送教下乡活动”。这次送教下乡活动,利用周六时间进行。由区县教研室命题,备课展现,然后由全体听课老师共同争论。我参与了学校语文阶段的送课活动,分别参与了xx县、两场活动。

起初,接到通知很轻松,大大小小的公开课上过多次了,也有点底气了。但当接到xx县送来的课题时,我的脑袋一下子就大了起来,执教文言文《山市》。蒲松龄的《山市》是初一新生入学后接触的第三篇文言文,生疏的文言字词较多,翻译方面饶有难度。况且,这是一篇描绘海市蜃楼的文章,同学又未曾见过,只能意会而不能言传。如何在很短的时间内上出新点、亮点这真是个很大的挑战。曾在省、市优质课堂上听过这节课,但由于文章所限,基本无精彩案例。怎么办啃硬骨头吧。

利用课余时间,开头了研课的漫长过程。说实话,每次上公开课,都是一次炼狱,犹如蜕一次皮。每当这时,我总是自我劝慰,权当凤凰涅槃重生了!付出总会有收获!我先是背诵了文章,具体备教基本资料,然后再搜集有关《山市》的教学设计汲取借鉴。我发觉全部的资料大同

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