参观科技馆有感小学精选.docxVIP

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  • 2026-02-25 发布于山东
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参观科技馆有感小学精选

篇1:参观科技馆有感学校六班级

8月8号这天,我和小华来到了慈溪市科技馆,开启了科技馆神奇探究。

到了科技馆,我兴奋得不得了,一下东看看,一下西瞧瞧。

“看!妈妈,好奇妙”!

“看!爸爸,为什么球飞上去了?”

第一站我们来到了基础科学馆,它也是整个科技馆里最好玩的一个展馆。里面有好玩的斜屋,惊奇的勾股定理转一转,奇妙的自制龙卷风,好玩的自制云……我猜同学们一进斜屋就想笑,由于里面一切的东西全是斜的!你一走进去,全身就会向左倾斜,而且你的头会很晕,似乎进了山洞。有一次,我试图想一下冲到出口,结果还在半路久撞到了墙,差一点就出不来了!

我们还造出了龙卷风。按下按钮,直见下面不断喷出雾气,上面的风扇在飞速地旋转,雾气被强大的风力吸了上去。不对,是回旋而上,立刻形成了奇怪的龙卷风。我最终明白了龙卷风是怎样形成的。强大的风把地上的热气吸起来,使它回旋而上,就形成了龙卷风。

科技馆里面竟然还有打气球!我和小华左手用力握住枪,右手拉住气球,三,二,一,放!砰砰两声,气球一下子被打破了两个,太好玩了,太奇妙了!原来,气枪的原理是为了把空气飞速地放出去,这些气足以把气球,这样就有了打破气球的气枪。

科技太好玩了,简直是科学学问的享受!

篇2:参观科技馆有感的学校

四月十八日,我们五、六班级去科技馆参观。

我早就想去科技馆了,只是没有机会,这次可以一睹为快了。肯定会大饱眼福的。

到了科技馆,我看到科技馆的形状很像大名鼎鼎的美国参议室—白宫。大家都七嘴八舌的谈论着。

开头参观了。科技馆里的高科技产品真是琳琅满目、数不胜数。里面印象最深刻的就是:倾斜小屋、万丈深渊、笼中鸟和毁灭胡狼。

先说说倾斜小屋吧。听以前来过科技馆的同学说,里面非常倾斜,站都站不稳,因此得名倾斜小屋。我将信将疑,就想进去一探毕竟。所以在进去的时候,只有我一个人双臂交叉的走了进去。进去了,小站了一会儿,还真有点站不稳。于是,我便干脆一鼓作气地冲了出去,这倾斜小屋还真不是浪得虚名,差点把我摔得四脚朝天。

万丈深渊也很好玩。虽然只是一个玻璃围成的通道,但是走过去的时候往下一看,玻璃下面明明是地面,但看上去就像是万丈深渊,真是名不虚传!

笼中鸟自己也可以在家做,只需要一个扇子,扇子的一面画上一个笼子,另一面画上鸟。这时你看到笼子和鸟是分开的,但是当你飞速旋转扇子时,你会惊异地发觉鸟飞进了笼子里,这是利用了视觉暂留现象的原理。人的大脑在接收眼睛的信息后,会形成一个图像,并记忆下来,这个记忆时间是大约一秒钟;在这个时间段里,大脑又接收到眼睛的信息形成图像,这两个图像就会合二为一,这就是视觉暂留。

最终一个是毁灭胡狼。这是一个嬉戏机,在看解说员操作的时候,我感觉身临其境,仿佛自己变成了一个猎人。但是我想,这里可是科技馆,不行能只是让我们来玩嬉戏机的,肯定有她的用意,莫非是让我们知道要爱护生态平衡?果不其然,在解说员毁灭了全部的胡狼后,羊群开头大量繁殖,吃光了全部的植物,人类有危急了。这个嬉戏就是让人们明白爱护生态平衡的重要意义。

这次科技馆之旅,真是让人乐而忘返、感受颇深啊!里面的高科技产品真是闻所未闻、意想不到;里面的高科技展品让人眼花缭乱,有的简洁好玩,有的高深莫测,还有的特别有用。我以后要勤奋钻研科学学问,制造更多的高科技为人们服务!

篇3:参观科技馆有感2022学校

随着我们祖国日新月异的进展,科技人员制造了很多科技产品。这个星期四,老师带领我们去参观科技馆,在那里,我们见到了许很多多新颖而又好玩的科技产品。

到了科技馆,老师让我们自主参观,我来到一个展厅里,到了一个台子前面,台子上有一块玻璃,玻璃里有两根柱子,直直的立着,玻璃外有一个按钮,我奇怪???地点了几下按钮,正值我没有反映过来时,两根柱子之间产生了一道电,一瞬间便无影无踪了。我觉得非常惊异:为什么会产生电?电又是通过什么来产生的呢?

接下来,我到了一个围满了人的台子前,我挤了过去,只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼,那个塑料鲨鱼张着大嘴,一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了,赶快逃跑”的声音。那个同学吓得抓紧把手拿出来,鲨鱼的声音马上就停止了。

最终,我们来到了“球幕影院”,那是一个黑色的半球,是充气式的,看着并不大,但参观的人许多,参观的人像一条长龙,好不简单,我们才挤进去。到里面一看,才知道“球幕影院”其实并不小,能容纳百十人,我们根据服务人员的要求坐下后,放映机就打开了,此时射出一道白光,一条凶狠的恐龙消失在了我们的头顶,那只恐龙紧紧地盯着我们,我们就似乎它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头,仿佛离我们只有一尺的距离,那些胆小的同学已经吓得闭上了眼,我的

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