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关于竹笛的初一作文

1.关于竹笛的初一作文篇一

我的老家在盐城，那里山清水秀，民风淳朴，是一块“风水宝地”。两个村

庄之前有一条小河，河边长满了竹子、芦苇。哥哥家后面就有一片小竹林。

星期六，爸爸带我回老家看望爷爷。来到哥哥家，看见他正用小刀用力吹一

小段竹子，动作非常利索，要是我拿着刀可能会割着手了。我好奇地走过去，问：

“哥哥，你干什么呢？”哥哥见我来，便兴奋地说：“做竹笛，有兴趣试试吗？

我教你!”我十分惊讶：“一小段竹子也能做成笛子？不可思议!我学!”这时，

哥哥已把一小段竹子砍下来，他教我说：“选竹子要选粗一点，青一点的。这样

吹出来才带劲，而且，做竹笛最好选竹子的倒数四、五两节，要连在一起!”哥

哥又拿出两截竹子给我，从百宝口袋里掏出一把刀给我：“开始做了!”只见哥

哥麻利地将竹节前面一点的地方用力确增，然后像削铅笔一样削去一层竹皮，接

着拿出一根粗针，在竹子上面均匀地“钻”了七个小洞，最后用清水洗了洗，让

我吹。我咬住一头，鼓足力气用力一吹，“……”“怎么没声音？”我问在一旁

的哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一头才是吹的!”“哦!”哥哥

从我手中拿了笛子，对准另一头轻轻一吹，顿时，一阵悠扬的笛声传了出来，十

分美妙动听。

我再也按捺不住自已迫切的心情，学哥哥一样，小心翼翼地砍了一段竹子，

再削下一层竹皮。可是，打洞时我犯难了，这竹子老在动，又怎么算出两洞间的

距离呢？我眼光不停扫着周围，扫到窗框上时，我眼睛一亮，有了!我将竹笛靠

在窗框上拿一块小石头抵住，约摸着打了七个洞。做好了，我兴奋地吹了吹，悠

扬的旋律绝不亚于竖笛。

我学会了做竹笛!我从这次做竹笛的体验中，体会到了乡村生活的乐趣，乡

村的小朋友什么东西都可以自已动手做。我认为，这才是真的童年!

2.关于竹笛的初一作文篇二

记得小的时候，我似乎对音乐有着一种莫名的崇拜，见啥乐器都想摆弄，也

很羡慕那些会唱歌或会演奏乐器的人。总幻想着中有一天，我也能学会用音乐表

达，用音乐说话……到后来，我终于可悲地发现，在我身上不存在任何的音乐细

胞，五音不全，上幼儿园时，舞蹈而表演也因毫无节奏感跟不上音乐而被老师淘

汰掉……只是，我幼时童话般的幻想并没有因此破灭。

今天闲来无事在街上逛逛，竟意外地发现我小时候曾经最梦寐以求的竹笛！

于是我果断的买了一支……回到家，坐在老屋屋后菜园子矮矮的墙头上，四处静

悄悄的，屋后的阳光暖暖的，手中攥着我的竹笛，我莫名地兴奋着，虔诚的捧

着我的竹笛，我的梦。

现在，四下里只剩我只身一人，眼前是一颗颗青翠可爱的卷心菜，我握着我

的竹笛，微微颤抖着，也许在无人之时，音痴也可以用自己的“音乐”宣泄一下

吧。于是乎，童年时在脑海中反复多少遍的画面又重新浮现：

静静地一个夜里，月亮静圆地浮于深蓝的天幕背景，下方是一个蓝宝石般泛

着粼粼蓝光的湖，湖畔的芦苇白绒绒，明月撒下清辉罩着一切，朦朦胧胧。湖边

驻着一树，我正悠闲地坐在树上，举起我的竹笛，闭上眼轻轻吹响。灵动悠扬动

听的旋律飘起，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”我的玉笛奏着美妙的乐声，

萦绕着，充斥了周围的一切，湖水闪着光芒，倒映着一轮明月，芦苇随风摇

动……我的指尖摁着笛孔，手指在竹笛上轻巧地跳跃着，风吹过，衣袂飘飘，笛

声悠悠……

该是多美的一幅画面！我陶醉着，沉浸在我的笛声之中。……许久，我从幻

境中醒来，夜色，湖光，明月，芦苇都已经消失，可我却惊讶地听见，那音乐，

那旋律还在！竹笛正被我举在口边，莫非……愣了一会儿，才发现那“笛声”不

是笛声，而是我不知不觉不知什么时候在吹的口哨。

我吹着口哨，打晃着两腿，抚摩着我的竹笛，心满意足地想着，凭着我的音

乐天赋，我可能永远都吹不响这根竹笛，但只要我的幻想还在，梦还在，我仍能

吹响我心中的竹笛，仍能拥有属于我自己的旋律，没什么可遗憾了！

3.关于竹笛的初一作文篇三

中国有中国梦，我也有自己的梦。我曾经有过许多梦想：小时候学过画画，

想过长大当个画家；我还学过跳舞，又想过当个舞蹈家；我从小也热爱体育运动，

还梦想当个运动员，而现在我最大的梦想，长大当个竹笛演奏家。

在中国，好多年轻人只接受西洋文化，而把我们中国的传统文化给丢弃了，

为了能把中国的民族文化传承下去，我选择了中国的民族乐器——竹笛，作为我

人生中的最大梦想。

至今断断续续我已经学吹笛子三年多了，在这三年多期间我却练得很少，除

了假期里多练下，我个星期就练次然后去上次