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2026年春季新教材教科版四年级下册英语Unit2BusyasaBee教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握蜜蜂及动作相关核心词汇,读准发音、认清拼写,理解【bee】【fly】【collect】【busy】等单词及Itisbusy.Theyarebusy.等句型含义,积累相关短语和简单句子。
2.能正确、流利地朗读单词和句型,能运用核心句型描述蜜蜂的动作和状态,提升英语听说和简单表达能力。
(二)思维能力
1.通过观察蜜蜂活动图片、联想动作,梳理单词与动作、状态的对应关系,培养观察、联想和逻
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