苏教版高中高一历史必修下册第四单元01-第8课 欧洲的思想解放运动 【课件】.pptxVIP

;时空坐标;1;课程标准;01;一、文艺复兴;4.精神内核：__________。;5.成就;二、宗教改革;2.过程;3.影响;三、近代科学的兴起;3.意义;四、启蒙运动;4.代表人物及主张;历程;5.影响;拓宽教材;图解历史;拓展升华;拓宽教材;图解历史;拓宽教材;图解历史;拓展提升;概念阐释;概念阐释;图解历史;拓宽教材;02;主题一近代欧洲人文精神兴起和发展;教你读史;视角2宗教改革;教你读史;视角3启蒙运动;教你读史;史论史识;2.启蒙运动对文艺复兴时期人文主义思想的发展

（1）批判对象：文艺复兴矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动则直指整

个“黑暗的中世纪”。

（2）涉及领域：文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、

经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面。

（3）批判形式：启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。

（4）思想特点：启蒙运动的思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断

是非的唯一标准，他们高举理性、科学大旗，为解放全人类宣传真理。;主题二近代思想解放与科学革命的关系;教你读史;视角2启蒙运动与近代科学革命;教你读史;史论史识;2.近代科学兴起的原因

（1）社会基础：资本主义的发展需要科