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2025年儿童心理评估试题及答案

1.单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）

1.在韦氏儿童智力量表第五版（WISCV）中，用于评估儿童视觉空间综合能力的分测验是（）

A.矩阵推理B.图形权重C.视觉拼图D.空间广度

答案：C

2.依据埃里克森心理社会发展理论，6—12岁儿童的核心冲突是（）

A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.亲密对孤独

答案：B

3.下列哪项不是DSM5诊断注意缺陷多动障碍（ADHD）所需的必要症状维度（）

A.注意缺陷B.多动/冲动C.情绪失调D.症状出现在12岁之前

答案：C

4.使用Achenbach儿童行为量表（CBCL/618）时，T≥65的综合征维度被视为（）

A.正常范围B.边缘升高C.临床升高D.无法判断

答案：C

5.在画人测验（DAP）量化系统中，若儿童遗漏“脖子”这一身体部位，按照Koppitz情绪指标应记（）

A.0分B.1分C.2分D.3分

答案：B

6.采用Conners父母评定量表（CPRSR:L）评估时，下列哪一因子主要反映认知问题/注意缺陷（）

A.学习问题B.品行问题C.多动冲动D.焦虑/抑郁

答案：A

7.依据皮亚杰认知发展理论，7岁儿童通常处于（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：C

8.在“房树人”投射测验中，画面纸张左侧大量留白最常被解释为与（）相关

A.冲动控制B.过去经历C.未来取向D.人际信任

答案：B

9.使用儿童创伤症状量表（TSCC）时，下列哪一分量表用于评估与性创伤相关的症状（）

A.愤怒B.抑郁C.创伤后侵入D.性关注

答案：D

10.在韦氏儿童智测中，若“工作记忆指数”显著低于“言语理解指数”15分以上，提示可能存在（）

A.特定阅读障碍B.数学障碍C.注意缺陷D.语言发育迟缓

答案：C

11.采用“故事完成测验”评估儿童心理理论时，主试关注的核心指标是（）

A.故事长度B.主人公情绪归因准确性C.动词多样性D.形容词频次

答案：B

12.依据ICD11，发育性协调障碍（DCD）的核心诊断要点之一是运动技能显著低于年龄预期且导致（）

A.社交退缩B.学业或日常活动受限C.睡眠失调D.言语表达落后

答案：B

13.使用儿童版贝克抑郁量表（BDIY）时，总分≥20提示（）

A.无抑郁B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁

答案：C

14.在“动态家庭绘画”中，若儿童先画自己且尺寸明显大于父母形象，可能呈现（）

A.家庭等级混乱B.同伴依赖C.情绪压抑D.过度顺从

答案：A

15.采用“斯特鲁普色词测验”评估执行功能时，干扰效应量计算公式为（）

A.（色词时间－基线时间）/基线时间×100%

B.（色词错误－基线错误）/总题数

C.色词时间/基线时间

D.（基线时间－色词时间）/色词时间

答案：A

16.在儿童焦虑量表（SCARED）中，惊恐障碍分量表临界分为（）

A.5B.7C.9D.11

答案：B

17.使用“罗夏墨迹测验”儿童简化版时，若儿童W（整体反应）30%，M（人类运动）3，提示（）

A.高创造性B.冲动控制弱C.高共情D.强迫倾向

答案：B

18.依据布朗芬布伦纳生态系统理论，父母的工作政策属于（）

A.微系统B.外系统C.时间系统D.宏系统

答案：B

19.在“本顿视觉保持测验”中，若儿童复制错误分≥6，且回忆错误分比复制高4分，首先考虑（）

A.视觉运动整合缺陷B.即时记忆缺陷C.注意力涣散D.情绪焦虑

答案：B

20.使用“儿童睡眠习惯问卷”（CSHQ）时，临界分为（）

A.39B.41C.54D.66

答案：C

2.多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或以上正确答案，多选少选均不得分）

21.下列属于DSM5神经发育障碍的有（）

A.自闭症谱系障碍B.智力障碍C.交流障碍D.抽动障碍E.对立违抗障碍

答案：ABCD

22.在WISCV中，属于“流体推理指数”的分测验包括（）

A.矩阵推理B.图形权重C.算术D.视觉