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基于核心素养的高中生物社会责任教育模式构建研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物社会责任教育模式的构建。通过分析当前高中生物教育现状，提出以核心素养为导向的教育模式，以期提高学生在生物领域的责任感与使命感，为社会培养具有高度社会责任感的生物人才。

关键词：核心素养；高中生物；社会责任教育；教育模式

一、引言与背景

（一）1.当前高中生物教育现状分析

随着科技的飞速发展，生物科学已成为我国社会发展的重要支柱。然而，在当前的高中生物教育中，部分学校过于注重知识的传授，忽视了学生核心素养的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教育观念滞后：部分教师仍然采用传统的教育模式，以应试教育为主