人教版小学数学四年级下册教学设计
4.2小数的数位顺序表
教学内容人教版小学数学四年级下册教材P34.例2
本节课是在认识小数计数单位的基础上,认识小数数位顺序表,了解小数各个
教材分析
数位上的数所表示的意义,从而进一步理解小数的意义.
学生对于小数的意义有了一定的认识,而对于小数中含有多少个计数单位和某
学情分析一数位上的数字表示的含义还不太清楚.本节课的学习重点就是要通过活动建
构小数的数
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