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  • 2026-02-26 发布于四川
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2028年春季学期学校食品安全现场办公会问题清单及整改台账.docx

2028年春季学期学校食品安全现场办公会问题清单及整改台账

为切实筑牢校园食品安全防线,保障全体师生饮食安全和身体健康,落实食品安全主体责任,2028年春季学期,学校组织召开食品安全现场办公会,由校领导牵头,联合总务处、德育处、食堂管理部门、卫生防疫专员及师生代表,对校园食堂、小卖部、饮用水供应点等食品安全重点区域进行全面排查。结合现场检查情况、师生反馈意见及上级部门食品安全工作要求,梳理形成食品安全问题清单,明确整改责任、整改措施和完成时限,建立闭环整改台账,确保所有问题整改到位、形成长效管理机制,现将具体内容整理如下。

一、台账说明

1.本次台账基于2028年春季学期学校食品安全现场办公会排查结果建立,涵盖校园食堂(后厨操作、食材储存、餐具消毒、人员管理)、校园小卖部、饮用水供应、食品安全管理制度等全领域问题,全面覆盖食品安全风险点。

2.台账实行“问题清单化、整改责任化、措施具体化、时限明确化、验收闭环化”管理,每个问题对应唯一整改责任人、具体整改措施和完成时限,整改完成后需经验收人签字确认,确保整改不走过场、不留隐患。

3.整改责任人需严格按照台账要求推进整改工作,按时上报整改进度;监督人负责全程跟踪监督,及时督促责任人落实整改措施,对整改滞后、敷衍整改的情况及时上报学校食品安全工作领导小组。

4.台账一式三份,总务处、食堂管理部门、学校食品安全工作领导小组各留存一份,用于后续检查、复盘和存档,确保食品安全工作可追溯、可核查。

5.所有问题整改完成后,学校将组织专项验收,验收合格后纳入校园食品安全长效管理;对无法立即整改、需长期推进的问题,建立常态化跟踪机制,定期检查落实情况,确保风险持续可控。

二、2028年春季学期学校食品安全现场办公会问题清单及整改台账

序号

问题类别

具体问题描述

问题位置/涉及区域

整改责任人

监督人

具体整改措施

整改时限

整改完成情况

验收人

验收意见

备注

1

食堂食材储存

1.食材储存未严格执行“生熟分开、荤素隔离”原则,部分生肉与蔬菜、半成品与成品混放;2.部分冷藏食材未标注储存日期,存在过期食材存放隐患;3.干货食材(米、面、油)未离墙、离地存放,易受潮变质。

食堂冷藏柜、储物柜、干货储存间

XXX(食堂负责人)

XXX(总务处干事)

1.立即清理冷藏柜、储物柜,划分生熟存放区域,张贴明显标识(生、熟、半成品、成品),配备专用存放容器,杜绝混放;2.对所有冷藏、冷冻食材进行全面排查,清除过期食材,所有食材张贴储存日期、保质期标签,实行“先进先出”管理;3.干货储存间配备离墙、离地存放架(离墙≥10cm,离地≥15cm),将米、面、油等干货分类上架存放,做好防潮、防虫措施。

2028年X月X日前(立即整改,3日内完成全部整改并验收)

□已完成□未完成□整改中

每日安排专人检查食材储存情况,做好检查记录

2

食堂后厨操作

1.部分后厨工作人员操作时未穿戴整洁的工作衣帽、口罩,个人卫生不规范;2.餐具清洗消毒流程不规范,未严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”步骤,消毒后的餐具未放入专用保洁柜存放;3.后厨垃圾桶未加盖,易滋生蚊虫、传播细菌。

食堂后厨操作间、餐具消毒间

XXX(后厨主管)

XXX(卫生防疫专员)

1.组织后厨全体工作人员开展食品安全操作培训,强调个人卫生要求,要求操作时必须穿戴整洁工作衣帽、口罩,严禁穿戴工作衣帽进入非操作区域,每日检查并做好记录;2.规范餐具清洗消毒流程,张贴操作流程图,配备专用清洗、消毒设备,消毒后的餐具立即放入密闭保洁柜存放,定期对保洁柜进行清洗消毒;3.为后厨所有垃圾桶配备密封盖子,实行“日产日清”,每日清理后对垃圾桶进行清洗消毒,摆放位置远离食材加工区域。

2028年X月X日前(立即整改,5日内完成全部整改并验收)

□已完成□未完成□整改中

每周开展1次后厨操作规范检查,及时纠正不规范行为

3

食堂人员管理

1.2名后厨工作人员健康证过期,仍在从事食品加工工作;2.未定期组织食堂工作人员开展食品安全知识培训和应急演练,部分工作人员对食品安全操作规范不熟悉。

食堂全体工作人员

XXX(食堂负责人)

XXX(总务处主任)

1.立即安排健康证过期的2名工作人员暂停食品加工工作,限期3日内完成健康体检,取得有效健康证后方可上岗,对无法按时取得健康证的人员予以调离岗位;2.制定食堂工作人员食品安全培训计划,每月开展1次食品安全知识培训,每学期开展1次食品安全应急演练,培训后组织考核,确保工作人员熟练掌握操作规范和应急处置方法,做好培训、考核记录存档。

健康证整改:2028年X月X日前;培训演练:长期推进,首次培训2028年X月X日前完成

□已

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