狐狸与乌鸦故事拼贴画:动手动脑学寓言.pdf

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看一看:这些中狐狸有些什么动作呢?

课堂教学步骤

teachingprocedure

教学目的:1、学会身体的自由拼贴,发挥想象力,培养学生的动手动脑能力。

:1教学对象:3-4岁

2、学会分辨好与坏,要多看开动脑筋。

材料准备:每人一张注意事项:1、先想好教学过程:1先讲

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