童话狐狸与乌鸦—拼贴色粉
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课程引导图片Bootpicture看一看:这些图片中狐狸有些什么动作呢?
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课堂教学步骤teachingprocedure课时:1课时教学对象:3-4岁教学目的:1、学会身体的自由拼贴,发挥想象力,培养学生的动手动脑能力。2、学会分辨好与坏,要多看开动脑筋。材料准备:每人一张灰卡纸,色卡灰色、橙色、黑色若干、色粉笔、固体胶、剪刀。注意事项:1、先想好想画的图案,并且沿着外形用手撕出来,注意撕时慢一点,轻一点去撕,2、粘贴动物身上花纹时注意位置和方向和牙齿的位置。教学过程:1先讲寓言故事《狐狸与乌鸦》然后ppt开始课程导课,按照图片引导讲解课程。2、模仿狐狸和乌鸦的声音的角色来区分3、撕出狐狸和乌鸦身体的各个部分,然后进行拼贴,4、用报纸来赠添树木、草花等,色粉来丰富背景,完善画面。5、巡场绘画。教师指导课程总结:本节课主要让学生进行角色的扮演来区分狐狸和乌鸦,教会学生一个道理:遇到事情时要多动动脑筋,不能光听好话,以免上当受骗的道理。然后学会使用色粉增强孩子的色彩感知能力、绘画兴趣能力。
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