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- 2026-02-26 发布于河北
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2026年1月青桐鸣高三年级质量检测
语文
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
陈平原提出“与AI共舞”,这是一种主动、积极且介入的姿态。不被动地做技术的
承受者,而要保持自身的节奏与步法,成为技术演进中的参与者和合作者,但是“共舞”
也暗示着一种潜在的危险:舞伴的力量可能远胜于你,你甚至可能被它完全引领。如何在
接纳AI这一神奇工具的同时,不被其控制与奴役?这是人们需要面对的问题:既要避免
陷入悲观的技术决定论,又要警惕盲目乐观的科技崇拜。在承认危机、适应变化的同时,
步步为营地守护人之为人的价值与尊严。
AI像是一个人类为自己创造的“他者”,我们在与这个不断进化中的“他者”的互
动和对比中,可以从一个前所未有的视角,来重新勘探人之为人的边界,审视人文学科的
核心价值。从这个意义上来说,它也是一双观看人类自身价值和独特性的眼睛。
与人类相比,AI最缺少的是什么?不少人都认为是情感。至少在目前AI还不能感知
世界,无法真正体会人的喜怒哀乐。它的共情只是一种建立在文本特征之上的模拟。这一
缺陷反
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