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初中英语“交际情境”教学与跨文化交际能力培养论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中英语教学中运用“交际情境”教学策略，培养学生的跨文化交际能力。通过分析交际情境教学的重要性及实施策略，本文提出了一套切实可行的教学方法，以期提高学生在实际交流中的跨文化交际能力。

关键词：初中英语；交际情境教学；跨文化交际能力

一、引言与背景

（一）交际情境教学在初中英语教学中的重要性

1.提高学生的英语实际应用能力

在传统的英语教学模式中，学生往往注重语法和词汇的学习，而忽视了实际应用能力的培养。交际情境教学则强调在真实的语言环境中进行交流，使学生在实践中学会运用所学知识。这种方法有助于激发学生的学习兴趣，提高他