统计与数学广角;开门见山,导入复习;问;1.小华同学参加跳远比赛的成绩如下表。;她的成绩是171cm,用5次的平均成绩不合适,因为跳远成绩是取跳的最好的那一次成绩。;;复习复式条形统计图;;答:1990年普通邮件最多,2020年电子邮件最多。;(2)你还能提出什么数学问题?;问;2.四年级学生喜欢各种玩具的人数情况如下表(单位:人)。;根据以上数据绘制复式条形统计图。;(1)男生喜欢什么玩具的人数最多?女生呢?;(2)喜欢什么玩具的人数最多?;(3)你还能发现什么信息?;复习“鸡兔同笼”;;如果报名同学参加的都是艺术类。
(1)总人数:3×9=27(人)
(2)总人数差:37-27=10(人)
(3)一组人数差:5-3=2(人)
(4)科技类组数:10÷2=5(组)
(5)科技类人数:5×5=25(人)
(6)艺术类人数:37-25=12(人)
答:参加科技类的学生有25人,参加艺术类的学生有12人。;2.某动物园有长、短尾猴共80只,长尾猴每只分得5个桃,短尾猴每只分得3个桃,共分去276个桃,长、短尾猴各几只?;如果全都是长尾猴。
短尾猴有:(5×80-276)÷(5-3)
=(400-276)÷2
=124÷2
=62(只)
长尾猴
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