剪纸R·三年级下册状元成才路
剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中,有一些图案是轴对称的。你能画出轴对称图形的对称轴吗?一、欣赏剪纸图片,激趣导入状元成才路
折叠剪纸就运用了轴对称图形的原理。
试一试:你能剪出一个像这样的纸人吗?二、动手操作,解决问题状元成才路想一想:折叠几次?画一半是什么样的?先对折,再画出半个图案。纸人从折痕处画起一折,二画,三剪
探究新知你能剪出下面这样手拉手的2个纸人吗?试一试吧!如果剪的展开不对,多次尝试并思考总结下原因。状元成才路想一想:折叠几次?每次对折后是什么样的?对折第1次对折第2次
2个纸人剪断了。怎么出现半个纸人了?错误2错误1把“手”画到边,剪到边纸人的身体必须画在纸的折痕处
多种方法都试一试吧!折纸的方法不止1种。状元成才路
1.手拉手纸人的剪法:一折,二画,三剪。2.纸人的身体必须画在纸的折痕处。3.纸人是手拉手的必须要把“手”画到边,剪的时候也要一直剪到边。状元成才路
状元成才路你能剪出4个手拉手的纸人吗?
对折1次对折2次对折3次状元成才路对折三次就能得到四个纸人啦!
对折1次对折2次对折3次对折4次状元成才路你能剪出一排手拉手的纸人吗?8个怎么剪?16个呢?看来要剪出16个手拉手的纸人,我们对折5次就可以啦!
1.你能剪出3个手拉手的纸人吗?6个呢?翻折和对折有什么区别吗?剪3个手拉手的纸人和6个手拉手的纸人都需要翻折。三、巩固应用,强化提高状元成才路对折需要折的次数少,但厚度增加,后期不好折,而且得不到6个、10个等。翻折的次数多,但可以根据需要得到相应的个数。
2.拿两张正方形的纸,按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。【选自教材P9练习一第7题】
3.你能剪出下面这样的图案吗?状元成才路
状元成才路状元成才路
1.对折。2.从闭口处画图案。3.连接处不能剪断。剪纸人注意事项:四、课堂小结状元成才路一折,二画,三剪
R·三年级下册状元成才路生活中的运动现象一第1课时轴对称
一初步感知图形的运动观察图中有哪些运动现象?观光电梯,上下运动健身器材,旋转滑滑梯,斜着滑下来风筝,随风飞上天推拉门,左右移动
这个风筝有什么特点?左边和右边是一样的。状元成才路像这样左右一样的事物你在生活中还见过哪些?
状元成才路剪纸脸谱球拍霸王别姬生活中左右同样的物品:
观察下面的物体,说一说它们有哪些相同的特征。二认识轴对称图形状元成才路画一画沿着上面物体的边沿,把它们画下来。
状元成才路动手操作请同学们把这三个图形折一折,你发现了什么?这些图形沿着一条线对折,图形两边能完全重合。
状元成才路对称轴对折后能完全重合的图形是轴对称图形。这些图形都是对称的。对折的这条线是对称轴。对称轴一般用虚线表示。
说一说:你在生活中还见到过哪些轴对称现象?
下面哪些图形是轴对称图形?折一折,独立判断,然后小组交流。12条4条无数条不是不是5条3条1条
()1.下面哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”。√√三巩固练习状元成才路【选自教材P3做一做】()()()
状元成才路2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。【选自教材P3做一做】
3.下面哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”。【选自教材P8练习一】√√√
通过这节课的学习,你有什么收获?四课堂小结状元成才路
观察下面的字母、汉字和图形,哪些是轴对称图形?(填序号)轴对称图形①④⑤⑥⑧⑩选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》?作业设计状元成才路
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