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- 2026-02-26 发布于广东
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2026湖南新高考:英语必考知识点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。
词汇
1.高频词汇
历年高考英语中,有一些词汇出现的频率极高。像“advantage(优点)”“disadvantage(缺点)”“opportunity(机会)”“challenge(挑战)”等,这些词在阅读、写作等题型中经常出现。比如在阅读理解里,描述事物的利弊就会用到“advantage”和“disadvantage”;在写作中,表达抓住机会应对挑战就会用到“opportunity”和“challenge”。
2.熟词僻义
一些常见的单词有不常见的含义。例如“address”,常见意思是“地址”,但在高考中可能考到它“处理、解决;演讲”的意思。像“Headdressedtheproblemeffectively.(他有效地处理了这个问题)”,“Thepresidentwilladdressthenationtonight.(总统今晚将向全国发表演讲)”。
3.词汇搭配
固定搭配是高考常考内容。比如“resultin(导致)”“resultfrom(由……导致)”;“befamiliarwith(某人对……熟悉)”“befamiliarto(某物为……所熟悉)”。在写作中正确运用这些搭配能让文章更地道,在单项选择和完形填空中也能帮助我们准确解题。
语法
1.时态和语态
-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等是重点。比如一般现在时用于描述客观事实、经常发生的动作等;现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果。像“Theearthmovesaroundthesun.(地球绕着太阳转)”用一般现在时,“Ihavefinishedmyhomework.(我已经完成了我的作业)”用现在完成时。
-语态:主动语态和被动语态。当句子的主语是动作的执行者时用主动语态,是动作的承受者时用被动语态。例如“Theboybrokethewindow.(男孩打破了窗户,主动语态)”,“Thewindowwasbrokenbytheboy.(窗户被男孩打破了,被动语态)”。
2.从句
-定语从句:用来修饰名词或代词。关系代词(who,whom,whose,which,that)和关系副词(when,where,why)引导定语从句。比如“Themanwho/thatisstandingthereismyteacher.(站在那里的那个男人是我的老师)”,“Thisisthefactorywheremyfatherworks.(这是我父亲工作的工厂)”。
-状语从句:包括时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较等状语从句。例如“WhenIgothome,itwasalreadydark.(当我到家时,天已经黑了,时间状语从句)”,“Ifitrainstomorrow,wewontgoonapicnic.(如果明天下雨,我们就不去野餐了,条件状语从句)”。
-名词性从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。比如“Whathesaidistrue.(他说的是真的,主语从句)”,“Idontknowwhetherhewillcome.(我不知道他是否会来,宾语从句)”。
3.非谓语动词
-动词不定式:to+动词原形,可作主语、宾语、表语、定语、状语等。例如“TolearnEnglishwellisnoteasy.(学好英语不容易,作主语)”,“Iwanttogohome.(我想回家,作宾语)”。
-动名词:动词的-ing形式,可作主语、宾语、表语等。比如“Swimmingisagoodsport.(游泳是一项好运动,作主语)”,“Heenjoysreadingbooks.(他喜欢读书,作宾语)”。
-分词:包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成。例如“Theboysittingthereismybrother.(坐在那里的男孩是我弟弟,现在分词作定语)”,“Thebrokenwindowneedstoberepaired.(破了的窗户需要修理,过去分词作定语)”。
阅读理解
1.题型特点
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