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2026湖南新高考：语文高频考点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

现代文阅读

论述类文本

-筛选整合信息：对文本的内容进行筛选、提取和整合，准确找到与题目相关的关键信息。

-分析论点、论据和论证方法：明确文章的中心论点、分论点，判断论据类型（事实论据、道理论据），分析论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）。

-归纳内容要点：概括段落大意和文章主旨，把握作者的观点态度。

-根据文章内容进行推断：依据文本信息，合理推断出作者未明确表述的内容。

文学类文本

-理解文中重要词语、句子的含义：结合上下文，准确理解词语和句子在文中的特定意义。

-分析作品结构，概括作品主题：梳理文章的行文思路，把握作品的主旨和情感。

-分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手，概括人物的性格特点和精神品质。

-赏析作品的表现手法：如修辞手法、表现手法（象征、衬托、对比等）、表达方式（描写、抒情、议论等）。

-对作品进行个性化阅读和有创意的解读：结合自己的生活体验和阅读感受，对作品进行深入思考和独特见解。

实用类文本

-筛选并整合文中信息：快速准确地找到文本中的关键信息，并进行归纳整理。

-分析文本的文体特征和主要表现手法：了解新闻、传记、报告等不同实用类文体的特点和写作手法。

-评价文本的主要观点和基本倾向：对文本所表达的观点和倾向进行客观评价。

-探究文本中的某些问题，提出自己的见解：结合文本内容和社会现实，对相关问题进行深入探究，提出自己的看法。

古诗文阅读

文言文阅读

-理解常见文言实词、虚词在文中的含义：掌握常见文言实词的一词多义、古今异义、词类活用等现象，以及常见文言虚词的用法。

-理解与现代汉语不同的句式和用法：如判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句等。

-翻译文中的句子：准确、通顺地将文言文句子翻译成现代汉语。

-筛选文中的信息：根据题目要求，从文中筛选出相关的信息。

-归纳内容要点，概括中心意思：总结文言文的主要内容和作者的观点态度。

-分析概括作者在文中的观点态度：理解作者通过文章所表达的思想感情和立场。

古代诗歌阅读

-鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧：分析诗歌中的人物形象、景物形象，品味诗歌的语言特色，鉴赏诗歌的表现手法。

-评价文章的思想内容和作者的观点态度：理解诗歌所表达的情感和主题，评价作者的思想倾向。

-默写常见的名句名篇：熟练背诵并准确书写高中语文教材中要求背诵的古诗文名句。

语言文字运用

-正确使用词语（包括熟语）：掌握词语的含义、用法和搭配，能够正确运用词语表达意思。

-辨析并修改病句：了解常见的病句类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等），能够准确辨析并修改病句。

-选用、仿用、变换句式：根据表达需要，选择合适的句式，仿照例句进行句式仿写，变换句子的形式。

-正确运用常见的修辞手法：掌握比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞手法的特点和作用，能够正确运用修辞手法增强表达效果。

-语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动：使语言简洁明了、通顺连贯、符合语境，表达准确、鲜明、生动。

-压缩语段：对信息丰富的语段进行提炼和概括，提取主要信息。

-扩展语句：根据要求，对简单的语句进行扩展，使其内容更加丰富、生动。

-图文转换：能够将图表、漫画、徽标等非文字信息转化为文字表述，或将文字信息转化为图表等形式。

写作

-立意：准确理解题目要求，确定文章的主题和中心思想，立意要深刻、新颖、有现实意义。

-选材：选择真实、典型、新颖的材料来支持文章的主题，材料要具有说服力和感染力。

-结构：合理安排文章的结构，使文章层次分明、条理清晰。常见的结构形式有总分总、总分、分总等。

-表达：运用恰当的表达方式（记叙、描写、抒情、议论、说明）来表达文章的内容，语言要通顺、准确、生动、有文采。

-书写：书写规范、工整、美观，卷面整洁，给人以良好的视觉印象。

希望同学们认真复习这些高频考点，在高考中取得优异的成绩，实现自己的梦想。祝愿大家都能顺利考上理想的大学！