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2026湖南新高考：政治高频考点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

必修一中国特色社会主义

1.原始社会

-生产力：极为低下，主要使用石器工具，以采集和狩猎为生。

-生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。

-原始社会末期，随着生产力的发展，私有制逐渐产生，原始社会解体。

2.奴隶社会

-阶级：奴隶主阶级和奴隶阶级是两大对立阶级。

-国家：奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具。

-生产力发展表现：金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用等。

3.封建社会

-经济基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。

-剥削方式：地租是地主阶级剥削农民的主要方式，包括劳役地租、实物地租和货币地租。

-阶级矛盾：农民阶级和地主阶级是封建社会的主要矛盾。

4.资本主义社会

-经济危机：基本特征是生产过剩，实质是相对过剩。根源在于资本主义基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

-空想社会主义：是科学社会主义的思想来源，但未找到实现理想社会的现实力量和正确途径。

-科学社会主义诞生：《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。

5.社会主义从一国到多国的实践

-十月革命：建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实。

-社会主义在曲折中发展：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，但社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。

6.新民主主义革命

-领导力量：无产阶级领导。

-革命道路：农村包围城市、武装夺取政权。

-三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。

7.社会主义制度在中国的确立

-过渡时期总路线：“一化三改”，即实现社会主义工业化，完成对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

-意义：标志着社会主义基本制度在我国初步确立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

8.改革开放

-开端：1978年党的十一届三中全会的召开。

-意义：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国发展进步的活力之源。

9.中国特色社会主义进入新时代

-社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

-意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

必修二经济与社会

1.我国的生产资料所有制

-公有制为主体：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

-多种所有制经济共同发展：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分。

-坚持“两个毫不动摇”：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

2.我国的社会主义市场经济体制

-基本特征：坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；把社会主义制度和市场经济有机结合起来；以促进全体人民实现共同富裕为根本目标；能够实行科学的宏观调控。

-市场调节：通过价格、供求、竞争等机制实现资源的合理配置，但存在自发性、盲目性、滞后性等弊端。

-宏观调控：主要目标是促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。手段包括经济手段、法律手段和必要的行政手段。

3.我国的经济发展

-新发展理念：创新发展注重的是解决发展动力问题；协调发展注重的是解决发展不平衡问题；绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题；开放发展注重的是解决发展内外联动问题；共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

-建设现代化经济体系：要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础；实施乡村振兴战略；实施区域协调发展战略。

4.我国的个人收入分配与社会保障

-按劳分配为主体、多种分配方式并存：按劳分配是公有制经济中个人消费品分配的基本原则；按要素分配包括按劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素分配。

-完善个人收入分配：要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高；在初次分配方面，要坚持多劳多得，着重保护劳动所得；在再分配方面，要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。

-社会保障：主要形式有社会保险、社会救助、社会福利