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高中语文学习任务群在提高学生自主学习能力中的作用论文

摘要：

高中语文学习任务群作为新课标倡导的核心教学组织形式，通过整合学习情境、内容、方法和资源，为学生自主学习能力的发展提供了实践路径。当前高中语文教学中，学生自主学习能力培养仍面临被动接受知识、策略单一、内驱力不足等现实困境，而学习任务群以真实任务为驱动、整合性活动为载体、多元评价为支撑，能有效激发学生的主动意识，培养其自主规划、合作探究、反思调整的核心素养。本文结合教学实践，探讨学习任务群在提升学生自主学习能力中的作用机制，为语文教学改革提供可操作的实践参考。

关键词：高中语文；学习任务群；自主学习能力；核心素养；教学实践

一、引言