2026开学第一课 教案.docxVIP

《策马奔腾踏春而行》马年开学第一课教案

一、课程主题

策马奔腾：在文化传承与时代浪潮中遇见更好的自己

二、设计理念

以“马”为核心文化载体，以识马·观马·驭马·奔马为清晰主线，融合传统马文化、春节年俗、AI机器人科技、冬奥会谷爱凌热点，融入趣味互动、游戏问答、情境选择、成长规划等环节，让课堂有文化、有热点、有趣味、有成长，引导学生从文化认同到时代认知，最终落实到个人成长。

三、课程主线

文化寻根（识马）→榜样引领（观马）→科技观潮（驭马）→自我赋能（奔马）

四、教学时长

45分钟

五、教学设计

（一）开场：马蹄声近，春回校园（5分钟）

【趣味导入】

同学们，新春快乐！欢迎回到温暖的校园！2026年是农历丙午马年，这个春节，我们被团圆、烟火、旅行、红包、AI机器人、冬奥会等无数美好瞬间包围。今天这节开学第一课，不枯燥、不说教，我们边玩、边聊、边思考，一起走进《龙马奔腾：我的开学第一课》。

【互动破冰·春节快问快答】

1.?春节里，你听过哪些带“马”的吉祥话？

2.?今年春节，刷屏你家微信群、朋友圈的最热话题是什么？

3.?用一个带“马”的成语，给自己新学期加油打气！

【主线引入】

大家的分享太精彩了！看来春节里藏着不少马的秘密。今天，我们将完成一次特别的寻马之旅：

第一步：识马——解码千年马文化，领取我们的精神礼物

第二步：观马——看时代双骏奔腾，找到学习的榜样密码

第