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[教学设计]初中数学 九年级下册 第二十七章 27.1 图形的相似（第1课时）.docx

[教学设计]初中数学 九年级下册 第二十七章 27.1 图形的相似（第1课时）.docx

    人教版初中数学九年级下册

    人教版初中数学九年级下册

    27.1图形的相似（第1课时）

    教学目标

    教学目标

    1．能通过生活中的实例认识相似图形，能直观地判断两个图形是否相似．

    2．了解线段的比和成比例线段的概念，会判断四条线段是否成比例，掌握成比例线段的实际应用．

    教学重点

    教学重点

    判断两个图形是否相似及判断四条线段是否成比例．

    教学难点

    教学难点

    判断四条线段是否成比例及成比例线段的实际应用．

    教学过程

    教学过程

    新课导入

    【问题】下图中的两个图形有什么关系？

    【师生活动】学生观察后猜想：全等．教师通过平移其中一个图形，使之与另一个图形重合，验证

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