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学校2026年春季教学质量提升工作方案：聚焦“六大工程”实现“五个突破”！

教学质量是学校发展的生命线，教学质量的好坏直接关系到学校的办学水平，也决定着人民群众对教育的满意度。为了深入落实党的二十大和二十届三中全会关于“加快建设教育强国”的战略部署，全面贯彻执行教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》的精神，积极应对新时代教育高质量发展的新要求、新任务，围绕课堂革命、教师成长、评价改革三大引擎，形成“目标引领、过程管控、数据驱动、多元评价”四位一体的教学质量提升体系，推进学校教育教学工作由“规范管理”向“品质卓越”转变，特此制定本方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，树立起“质量就是生命、课堂就是阵地、教师就是关键、改革就是动力”的工作理念，坚持“五育并举、融合育人”的发展方向，把深化课程教学改革作为主线，把打造高品质课堂作为核心，把建设高素质教师队伍作为根本，把构建科学评价体系作为牵引，借助数字化转型赋能，全力推进学校教学质量实现内涵式、跨越式发展，着力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

（一）总体目的

按照“一年打基础、两年上台阶、三年创品牌”的质量发展规划，2026年春季学期要重点实现“五项突破”，即课堂教学模式要有所突破、教师专业发