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- 2026-02-27 发布于北京
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第八单元稳态与调节第46讲植物生长调节剂的应用及环境因素参与调节植物的生命活动
课标要求核心素养1.举例说明植物生长调节剂在生产上的应用。2.概述其他因素参与植物生命活动的调节,如光、重力和温度等。1.科学探究:通过“生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的实验,掌握实验设计及对实验结果的分析与评价能力。2.社会责任:通过其他植物激素在农业生产方面的应用,形成关注社会、关注人体健康的理念。
自主梳理课本选择性必修1《稳态与调节》P100-1111.植物生长调节剂的概念?优点?缺点?类型?举例植物生长调节剂的应用有哪些?使用植物生长调节剂时应注意什么?2.实验:探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度预实验的目的?自变量、因变量、无关变量分别是什么?进行扦插时,选择留有几个芽和幼叶的枝条的目的是什么?处理扦插枝条的方法有哪些?实验流程?预实验需要设置空白对照组吗?正式实验需要设置空白对照组吗?3.光在植物生长发育过程中除了提供能量,还有什么调控作用?调控机理是什么?光敏色素主要本质是什么?吸收哪种光?光敏色素分布在哪?光敏色素如何调控植物生长发育的?尝试用文字和箭头构建光信号转换过程模型。光敏色素与光合色素的作用有什么区别?还有哪些方面不同?4.温度参与植物生长发育的调节:年轮形成的原因是什么?树木的年轮与季节的温度变化有什么直接关系?什
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