八级上册外研版英语新Unit 3第二课时教学设计与实践.pdfVIP

第二（活动7‑活动12）

第一步：单词和表达练习

1.阅读活动7中框内的单词和表达。baseballcap,chessset,chopsticks,

dictionary,presents

2.用这些单词或表达完成句子。

(1)使用你的________查找你不理解的任何单词。

(2)大多数人用________吃面条。

(3)珍妮迫不及待地想打开生日________。

(4)他认为把他的________反着戴很酷。

(5)我的________在哪里？我们来玩个游戏吧。

3.朗读句子并检查。

4.玩游戏。先阅读方框中的单词和短语。

棒球帽、自行车、棋盘、巧克力、筷子、

字典、炸鱼和薯条、、、

5.从框中选择一个单词或短语，并向全班同学描述它。全班同学猜测这。例如：

A:很多人有一个。B:是棋盘吗？A:不是。

你用它去地方。C:是自行车吗？A:是的。

6.让一些学生依次玩这个游戏。

第二步：世界各地的传统

1.让学生阅读这篇短文。在阅读之前，教他们