人教版(PEP)四年级英语下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,坚持立德树人根本任务,立足小学英语启蒙教育规律,以培养学生英语学科核心素养为导向,注重语言学习的实践性、趣味性和应用性。通过情境创设、任务驱动、听说读写有机结合,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生掌握基础语言知识与基本技能,养成良好的英语学习习惯,提升初步的语言运用能力和跨文化交际意识。
二、学情分析:
四年级学生已具备一年多的英语学习基础,掌握了基本问候、简单词汇和日常交际句型,能在教师引导下进行简单对话。学生好奇心强,喜欢游戏、歌谣、角色扮演等活动,课堂参与积极性较高。但学
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