原创力文档- 0
- 0
- 约1.23万字
- 约 11页
- 2026-02-27 发布于北京
- 举报
课题15搭船的鸟主备教师
【核心素养目标】
文化自信：感受翠鸟美丽的外貌和敏捷的捕鱼动作，激发对大自然的热爱之情。
语言运用：重视朗读的指导，指导学生通过动作描写、外貌描写等把观察所得写具体、
生动。
思维能力：感受作者观察的细致，初步体会留心观察的好处。
审美创造：通过观察实践，继续培养学生的观察能力，为单元习作积累素材。
【课前解析】
关注细致观察：首先要引导学生关注作者观察到了什么——雨、翠鸟的外形、翠鸟捕鱼
文档评论（0）