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教科版二年级科学下册
教
学
设
计
2026春
第一单元探秘恐龙
1.恐龙的故事
【教材简析】
《探秘恐龙》单元可结合单元大情境“建造我们的恐龙乐园”开展“大项目建构,小项目推进”的单元整体教学。单元起始课了解不同恐龙的故事,确定自己喜欢的恐龙作为研究对象,发布单元制作任务,驱动第2-5课“模拟恐龙挖掘、模拟恐龙测量、模拟恐龙拼接、模拟恐龙复原”等内容的学习,经历像古生物学家一样研究恐龙的过程,第6和7课制作自己感兴趣的恐龙并参与班级布展。
《恐龙的故事》是本单元的起始课,指向课标学习内容要求1.1.1:观察并描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征,能
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