技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件（试行）.docxVIP

技工院校教师专业技术职务

任职资格评审条件（试行）

第一条?为客观、公正、科学地评价技工院校教师的能力水平和业绩贡献，造就一支素质优良、结构合理的技工院校教师队伍，促进我区科学技术进步和社会经济快速发展，为实现社会稳定和长治久安总目标提供智力支持和人才保障，根据国家和自治区职称制度改革工作的有关政策规定，结合实际，制定本评审条件。

第二条?本条件适用于新疆维吾尔自治区技工院校、技工教育教研机构中从事教育教学、教育研究工作的在职在岗的专职兼职教师及在疆援助工作期间的教师。

第三条?南疆四地州专业技术人员实行“定向评价、定向使用”，按照本地州制定的任职资格评审条件评审；参加自治区职称评审，按照本条件执行。

第四条?申报专业技术职务任职资格，必须具备以下思想政治条件：

（一）拥护中国共产党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚定落实党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标。政治立场坚定，坚定坚决与“三股势力”“两面人”划清界限，斗争到底。自觉维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂、抵御宗教渗透。

（二）遵守《中华人民共和国宪法》和法律法规。

（三）具有良好的职业道德和敬业精神，热爱本职工作，认真履行岗位职责。

（四）具有良好的社会信誉，强烈的社会责任感。

第五条?按照《新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育条例》和《专业技术人员继续教育规定》（人社部第25号令）的相关规定，每年参加继续教育并达到课时要求。

第六条?近3年年度考核均为合格以上。

第七条?取得中等职业学校教师资格或中等职业学校实习指导教师资格

第八条?助理讲师任职资格评审条件

（一）学历资历

符合下列条件之一：

1.大学本科学历或技工院校预备技师、技师班毕业，从事本专业工作满1年。

2.大学专科学历或技工院校高级工班毕业，从事本专业工作满2年。

3.中等专科学历或技工院校中级工班毕业，从事本专业工作满3年。

（二）学识水平

具有本专业必备的基础理论和专业知识，经考核胜任教学需要。

（三）实践能力（经历）

1.掌握教学大纲和教材教法，胜任教学工作；能够正确传授教学内容，具有良好的表达能力。

2.系统地承担1门课程的讲授任务。

3.参与指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能的训练，或参加实验室建设、专业实践、社会调查等工作，或取得了由人力资源和社会保障部门颁发的相关职业（工种）初级证书。

4.基本掌握教育学生的原则和方法，承担学生思想政治教育工作。

5.积极参与教研、科研活动。

（四）业绩成果

1.专任教师年平均教学工作量不少于288学时，其中课堂教学工作量不少于140学时；兼任校级管理工作的教师，年平均教学工作量不少于专任教师工作量的1/4，每年听课不少于16节；兼任教学管理及学生管理工作的教师，年平均教学工作量不少于专任教师工作量的1/3，每年听课不少于16节。

2.完成规定的教学任务，经学校评估教学效果优良。

3.写出完整的教育教学经验总结或体会。

4.在公开出版刊物发表1篇以上与本专业（工种）相关的论文，或参与编写正式出版的本专业教材工作（本人撰写1万字以上），或承担实习课题的设计、编写完整的实习指导讲义在校级以上范围内推广使用，或出版本专业著作或译著（本人撰写1万字以上）。

5.在企事业单位或生产性实训基地实践1个月以上。

第九条?讲师任职资格评审条件

（一）学历资历

符合下列条件之一：

1.取得硕士学位，从事本专业工作满1年。

2.大学本科学历或技工院校预备技师、技师班毕业，受聘助理讲师职务满4年。

3.大学专科学历或技工院校高级工班毕业，受聘助理讲师职务满5年。

4.中等专科学历或技工院校中级工班毕业，从事本专业工作满15年，受聘助理讲师职务满5年。

（二）学识水平

对所教学科具有比较扎实的专业理论知识，教育学、心理学和教学法基础知识的培训不少于100学时；了解专业教育教学发展动态，收集本专业的科研信息，坚持有目的、有计划的自学、进修(继续教育)，不断更新知识。

（三）实践能力（经历）

1.能够正确理解、掌握教学大纲和教材，传授教学内容正确，重点难点突出。

2.能够使用现代教学手段和方法进行课件制作和应用，教学语言准确生动，板书规范。

3.任现职以来，承担班主任工作或教学管理工作或学生管理工作2年以上，积极参与教研活动，承担一定的教学研究任务，育人成绩比较显著。

4.文化课教师近4年内须在行业、企业锻炼累计不少于2个月，并形成一定水平的企业实践报告。

5.技术理论课教师还需具备下列条件：

（1）近4年内必须累计在行业、企业锻炼累计不少于4个月，并形成一定水平的企业实践报告。应届硕士学位获得者累计1个月以上。

（2）参与实验室建设工作，积极承担校企合作、产教融合、实习实训教学工作等。

（3）具有本专业职业《国家职业资格证书》四级。

（四）业绩成