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小学数学与科学实验相结合的实践性教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学与科学实验相结合的实践性教学策略，以提升学生的数学素养和科学探究能力。通过分析当前小学数学教学中存在的问题，提出将数学与科学实验相结合的实践性教学策略，为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学；科学实验；实践性教学；教学策略

一、问题的提出

（一）小学数学教学现状分析

1.教学方法单一，缺乏实践性

在当前的小学数学教学中，很多教师仍然采用传统的讲授法，注重理论知识的传授，而忽略了学生的实践操作和体验。这种教学方法容易导致学生对数学产生厌倦感，影响学习兴趣和效果。将数学与科学实验相结合，可以让学生在实践中