（最新）26年人教版六年级数学下册圆柱第1课时 圆柱的认识（1）【精品课件】.pptx

;R·六年级下册;我们生活中有哪些圆柱形的物体，谁能说一说?;;;;探究圆柱“高”的特征;圆柱的两个底面之间的距离叫作高。;;;日常生活中，圆柱的高会有不同的称呼。;把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状？;活动操作;1.标明下面圆柱的底面、侧面和高。;2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说一说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的，底面半径和高分别是多少。;下面哪些图形是圆柱？在（）里画“√”。;课堂小结;练习三;1.下面哪些图形是圆柱？在（）里画“√”。;2.折一折或卷一卷，想一想：能得到什么立体图形?写在()里。;√;4.如下图，上排图中切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状?请与下排图连一连。;5.把一张长方形的纸横着或竖着卷起来，可以卷成什么形状？