（最新）26年人教版六年级数学下册负数第2课时 在直线上表示数【精品课件】.pptx

R·六年级下册在直线上表示数

指出下面哪些数是正数，哪些数是负数。-3257-0.0802.4-30%+23-正数负数-3257-0.0802.4-30%+230既不是正数，也不是负数。温故知新

下图中的四名同学以树为起点，分别向东、西两个相反的方向行走了不同的距离。如何在一条直线上表示他们到达的位置呢？探索新知从图中你知道了什么？

想一想，我们应该在直线上作什么准备？提示：1.起点？2.(正)方向？3.距离？自己试着画一画！01m2m3m4m-2m-1m-4m-3m

提示：1.起点？2.(正)方向？3.距离？01m2m3m4m-2m-1m-4m-3m小雯小天树小芳小东自己试着画一画！

01m2m3m4m-2m-1m-4m-3m小雯小天树小芳小东以树为起点，向东为正，向西为负。说一说直线上的点各表示什么？观察直线，直线上的数有什么特点？

01m2m3m4m-2m-1m-4m-3m小雯小天树小芳小东以树为起点，向东为正，向西为负。直线上0右边的数是正数，0左边的数是负数。一个点对应着一个数。

01234-2-1-4-3想一想：如何在直线上表示小数和分数呢？请你在直线上找出1.5、﹣1.5、和对应的点。1.5﹣1.5可以用正、负数表示相反意义的量，0是分界点。数学中，经常用带箭头的直线上的点表示数。0右边的