（最新）26年人教版六年级数学下册圆柱第7课时 圆柱的体积（3）【精品课件】.pptx

新课导入;R·六年级下册;探索新知;想一想，求不规则的物体的体积，我们通常会用到什么方法?;;;不管是正放还是倒置，瓶子里的容积都是由水的体积和无水部分的体积组成的。;瓶子的容积＝水的体积＋无水部分的体积;你还能想到别的方法吗？;在计算和圆有关的问题时，尤其是多步计算的问题，不必太早代入π的值，这样可以减少计算的错误哦！;回顾解决这个问题的方法和过程，你有哪些收获？;随堂练习;随堂练习;2.*下面4个图形的面积都是36dm2。用这些图形分别卷成圆柱，哪个圆柱的体积最小？哪个圆柱的体积最大？你有什么发现？（单位：dm）;第一个图

3.14×（18÷3.14÷2）2×2≈51.59（dm3）

或3.14×（2÷3.14÷2）2×18≈5.73（dm3）

第二个图

3.14×（12÷3.14÷2）2×3≈34.39（dm3）

或3.14×（3÷3.14÷2）2×12≈8.60（dm3）;第三个图

3.14×（9÷3.14÷2）2×4≈25.80（dm3）

或3.14×（4÷3.14÷2）2×9≈11.46（dm3）

第四个图

3.14×（6÷3.14÷2）2×6≈17.20（dm3）;我发现：侧面积相等的圆柱，底面半径(或周长)大的体积就大。;课堂小结;1.往一个底面直径是8cm，高10cm的圆柱形玻璃杯内倒入水，水面高8cm。把一个小球浸没在杯内，水满后还溢出12.52