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- 2026-02-28 发布于河南
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中小学教师违反职业道德处理办法(2025版)
第一章总则
为规范中小学教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。
本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校(含技工学校)、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。
教师违反职业道德行为的处理,应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
第二章处理的种类与适用
处理的种类
1.警告和记过处分。警告处分期限为6个月,记过处分期限为12个月。受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为优秀等次。受到记过处分的,在受处分期间,年度考核不得确定为合格及以上等次。
2.降低岗位等级或撤职处分。降低岗位等级处分,期限为24个月。教师受降低岗位等级处分期间,不得聘用到高于受处分后所聘岗位等级的岗位,年度考核不得确定为基本合格及以上等次。
3.开除处分。教师受到开除处分的,自处分决定生效之日起,终止其与学校的人事关系。
4.其他处理。包括批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。
适用规则
1.教师有下列情形之一的,应当从重处分:
(1)在两人以上的共同违反职业道德行为中起主要作用的;
(2)隐匿、伪造、销毁证据的;
(3)串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的;
(4)包庇同案人员的;
(5)法律、法规、规章规定的其他从重情节。
2.教师有下列情形之一的,可以从轻或者减轻处分:
(1)主动交代本人应当受到处分的问题的;
(2)主动采取措施,有效避免或者挽回损失的;
(3)检举他人重大违反职业道德行为,情况属实的。
3.教师违规违纪行为情节轻微,经批评教育后改正的,可以免予处分;对主动承认错误、停止违反职业道德行为并主动采取措施有效避免或者挽回损失的,应当减轻或免予处分。
第三章违反职业道德的行为及适用的处理
思想政治与师德师风方面
1.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行,或通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
2.损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
3.通过宗教活动或宣扬宗教思想等方式影响、诱导学生,参与邪教组织或封建迷信活动。给予记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
教育教学与学术研究方面
1.违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
2.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。给予记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
3.抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,伪造、篡改数据文献,或捏造事实等学术不端行为。给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
4.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
师生关系与廉洁自律方面
1.歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。给予记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
2.与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。给予开除处分。
3.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
4.组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。
第四章处理的权限和程序
处理权限
1.警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。
2.降低
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