2025年《诊断学》课程标准（含课程思政元素）.docxVIP

《诊断学》课程标准

课程名称：诊断学(含诊断学①、②)

课程代码：3260609.3260610

适用专业：临床医学

课程性质：专业必修课(核心课)

学时：诊断学①40学时(理论：14学时实践：26学时)诊断学②96学时(理论：46学时实践：50学时)

学分：诊断学①2学分诊断学②5学分

一、课程概述

《诊断学》是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学

科，为连接基础医学与临床医学、预防医学的桥梁课程，是打开临床医学大门的一把钥匙，系临床医学专业的核心课程。本课程根据职业岗位需求，确定课程目标。以职业能力为依据，以工作任务为线索确定课程内容。紧紧围绕任务的解决设计教学活动。根据教学内容和学生特点，选择相应的教学手段与方法。并根据本课程的特点和职业岗位的要求，设计考试标准和方式。目的是使学生掌握临床诊断的基本知识、基本方法和操作技术，具备疾病诊断的基本技能，能独立解决临床工作中的实际问题，为接下来学习各临床专业课程奠定坚实的基础。本课程的前续课程为解剖学、生理学、组织学与胚胎

学、病理学、药理学等，后续课程包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。本课程在学生学完前续课程，具备了一定的基础医学知识之上开设，培养学生在临床实践中的各项临床基本技能、临床思维及动手能力，并通过后续课程的学习，真正满足医疗卫生机构对工作人员的能力要求，从而对学