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小学数学四年级上册小数大小比较知识清单

一、小数意义与数位系统的基础梳理

（一）小数的本质与构成

1、小数的意义：分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。这是理解小数大小比较的基石。小数是十进制分数的另一种书写形式，它延续了整数的十进制位值原则，并向更小的数位（右方）进行延伸。

2、小数的组成：任何一个小数都由三部分组成，即整数部分、小数点和小数部分。例如，在12.375中，12是整数部分，点号“.”是小数点，375是小数部分。

3、【基础】数位顺序表：熟练掌握小数数位顺序表是进行大小比较的前提。

整数部分：……万位、千位、百位、十位、个位。

小数点：.

小数部分：十分位、百分位、千分位、万分位……

对应的计数单位分别是：十分之一（0.1）、百分之一（0.01）、千分之一（0.001）……

（二）小数的基本性质与位值原则

1、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是比较小数大小时进行“位数对齐”思考的关键依据。例如，0.5和0.50的大小是完全相等的，但它们的计数单位不同，前者表示5个0.1，后者表示50个0.01。

2、【非常重要】位值原则：小数的大小比较，本质上就是比较每一个相同数位上的计数单位的个数。高位上的一个计数单位，相当于低位上的十个计数单位。这一点与整数的比较原则完全一致。

二、小数大小比较的核心方法与策略

（一）比较的基本法则