原创力文档2026道德与法治五年级下册全册核心素养教学设计
1.1《读懂彼此的心相互理解》教案设计
教材分析
本课选自人民教育出版社六年级上册《道德与法治》第一单元“我们一家人”，聚焦成长过
程中与家人的矛盾与理解。教材通过小欣的烦恼、家人的困惑等情境，引导学生认识到成长中心
理变化与家人观念差异的存在，理解家人的爱与关爱方式，是培养学生家庭责任感、健全人格的
重要内容
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