统编版三年级语文下册9海底世界课件 (1).pptxVIP

景色奇异物产丰富;9海底世界;;学习方式：独学默读、思考、批注然后同桌对学交流答案。

展示方式：随机抽号展示

学习时间：两分钟

解决问题：默读第四段，想一想，这一段是围绕哪句话写的呢？用横线画出来。说说海里的动物都有什么活动方法和特点？

;关键句;;动物的活动;默读第五自然段：

1.找本段关键句。

2.作者从哪些方面写出植物的差异？用关键词概括，完成思维导图。;分方面;大海中蕴藏着哪些珍贵的资源呢？;;学习方式：先独学思考，然后小组合学交流，人人展示

展示方式：组内推选代表班级展示

学习时间：六分钟

解决问题：围绕“海底的动物真是千奇百怪”

写一段话围绕一个意思来介绍。

学习要求：

思考介绍什么？

要从哪几个方面介绍？

各方面怎么介绍清楚？;开头示例：

①你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？……?

②你是否听说过……;;

喜欢绘画的你，可以画一画海底奇异的景象。

喜欢读诗的你，可以读一读有关大海的诗句。

喜欢写作的你，可以写一写你想对大海说的话。

喜欢探索的你，可以查一查大海的奥秘。;阅读儒勒·凡尔纳的

《海底两万里》，了解更多海底的奥秘。