新苏教版科学三年级下册第6课《幼苗长大了》教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

三年级

学期

春季

课题

幼苗长大了

教科书

书名：义务教育教科书科学三年级下册

出版社：江苏凤凰教育出版社

教学目标

1.知道植物的根、茎、叶分别负责吸收、运输、制造营养物质，它们都属于植物的营养器官。

2.能根据实验现象对根的作用及茎的作用进行推测。

3.在亲历种植过程中提出感兴趣研究的问题，并进行方案设计与研究。

4.乐于长期照料生长中的植物，认真进行观察记录。

教学内容

教学重点：

通过观察分析、资料阅读、实验等方式，认识根、茎、叶属于植物的营养器官，以及它们的作用。

教学难点：

通过观察与实验探究叶、根和茎的作用。

教学过程

模块一：幼苗的生长

（一）幼苗生长情况交流

1.（PPT出示种植照料植物的图片）提问：同学们种植的番茄和黄瓜，经过一段时间的生长，都有了什么变化？

2.学生展示照片与观察记录。

3.小结：植物的高度、茎的粗细和颜色、叶片的大小和数量都发生了变化。

（二）问题分类

1.提问：在照顾植物的过程中，同学们有什么疑问吗？

2.学生提出自己的疑问，并将问题贴到黑板对应的位置，并对同样的疑问进行标记。

3.追问：这些问题哪些是“可通过实验探究的问题”，哪些属于“需查阅资料解答的问题”呢？

4.小组讨论，对问题进行分类。

5.小结：根据问题的解决途径进行分类，可以更好地找到问题