人工智能背景下山区中职电子信息专业“以赛促改”生态体系构建研究.pdfVIP

ⅠXINXIHUAJIAOXUEYUGUANLIⅠ信息化教学与管理Ⅰ

人工智能背景下山区中职电子信息专业

“以赛促改”生态体系构建研究

陈珊

（龙门县职业技术学校广东惠州516800）

摘要：近年来，随着人工智能技术的不断普及，各行各业对具备人工智能技术和知识的人才的需求日益

增长。中等职业教育必须紧跟时代步伐，培养学生的人工智能素养和实践能力。针对山区中职电子信息专业

创新教育存在赛事资源匮乏、技术迭代滞后、成果转化脱节等现实困境，构建“以赛促改”生态体系：以区

域性技能竞赛为创新起点，融合“岗位能力—课程体系—证书融通—创新孵化—产业协同”五维要素，旨在

探索山区中职电子信息专业创新创业教育新模式，为职业教育服务乡村全面振兴与区域新工科产业发展提供

可推广的生态化解决方案。

关键词：“以赛促改”；人工智能；山区中职；电子信息专业；产教融合

“以赛促改”的理念对中职教育教学至关重要。这类综合性职业技能赛事，有效提升了人工智能背

不同中职院校结合自身教学目标定位，通过赛事活景下“双师型”人才的培养质量。

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