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- 2026-03-03 发布于福建
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2025年第12期文教资料/教育教学研究/
CULTURALEDUCATIONALLITERATURE
技术压力视角下人工智能技术对大学生心理
健康的影响机制及干预路径?
高杨昕
南京工程学院江苏南京211100
摘要:人工智能技术的迅猛发展在提升教育效率的同时,也为大学生带来了多维度的技术压力,包括技术支
配型压力、社会比较型压力及伦理异化型压力,进而引发大学生焦虑、自我效能感下降等心理健康问题。本文基于
技术压力理论,系统分析了人工智能技术对大学生心理健康的影响机制,并从技术本源性、教育中介性及个体调节
性三个方面进行动因分析,进而构建了“技术一教育一个体”三位一体的协同干预路径,以期提升大学生的心理韧性
和适应能力。
关键词:人工智能技术大学生心理健康技术压力干预路径
在当今时代,以人工智能(AI)技术为核心的科特定领域(如编程、翻译)的绩效超越人类平均水平
技革命正以前所未有的速度向前推进,其爆发式发时,
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