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  • 2026-03-03 发布于福建
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技术压力视角下人工智能技术对大学生心理健康的影响机制及干预路径.pdf

2025年第12期文教资料/教育教学研究/

CULTURALEDUCATIONALLITERATURE

技术压力视角下人工智能技术对大学生心理

健康的影响机制及干预路径?

高杨昕

南京工程学院江苏南京211100

摘要:人工智能技术的迅猛发展在提升教育效率的同时,也为大学生带来了多维度的技术压力,包括技术支

配型压力、社会比较型压力及伦理异化型压力,进而引发大学生焦虑、自我效能感下降等心理健康问题。本文基于

技术压力理论,系统分析了人工智能技术对大学生心理健康的影响机制,并从技术本源性、教育中介性及个体调节

性三个方面进行动因分析,进而构建了“技术一教育一个体”三位一体的协同干预路径,以期提升大学生的心理韧性

和适应能力。

关键词:人工智能技术大学生心理健康技术压力干预路径

在当今时代,以人工智能(AI)技术为核心的科特定领域(如编程、翻译)的绩效超越人类平均水平

技革命正以前所未有的速度向前推进,其爆发式发时,

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