初中 数学 八年级上册 4.2.3《定理，推论》教学课件.pptxVIP

;学习目标;;经过证明为真的命题叫作定理.;新知探究;如图，在△ABC中，已知∠BAC=80°，∠ABC=60°，∠BCA=40°，∠ACE，∠CBD，∠BAF是△ABC的三个外角，

问：这三个外角的和等于多少度？由此你能猜测出什么结论？;猜测：三角形的三个外角之和等于360°.;猜测：三角形的三个外角之和等于360°.;如果一个定理的逆命题被证明是真命题，那么就称它为原定理的逆定理，并将这两个定理称为互逆定理.;;;例题讲解;例题讲解;;课堂练习;课堂练习;如图，线段AB与CD相交于点E.求证：∠A+∠C=∠B+∠D.;课堂总结;4.证明与图形有关的命题时，一般有以下步骤：

第一步，先根据命题的条件画出图形，写出已知条件；

第二步，根据命题的结论写出求证；

第三步，从命题的条件出发，运用定义、基本事实以及已经证明了的定理进行逻辑推理、计算，得出需要求证的结论.;作业布置;再见!