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2026安徽新高考物理综合模拟测评试卷（附答案解析）

考试时间：75分钟满分：100分

试卷说明：本试卷严格依据2026安徽新高考物理考试大纲、普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订），精准对标安徽新高考物理命题趋势与题型规范，立足高三物理综合复习核心需求，以“贴合教学实际、覆盖核心考点、注重综合应用、适配测评导向”为核心目标，适配高三学生物理综合模拟训练、知识整合、能力提升与应试实战。试卷采用安徽新高考物理标准题型结构，涵盖力学、电磁学、实验、热学、光学、原子物理等全部核心模块，实现考点全覆盖、重难点突出，严格遵循新高考命题比例（力学约40%、电磁学约40%、实验约10%、其他模块约10%），难度梯度贴合高考实际（基础题60%、中档题30%、拔高题10%），侧重考查学生对各模块知识的综合整合能力、物理模型建构能力、逻辑推理能力和应试解题能力，兼顾基础巩固与能力拔高，无偏题、怪题，助力学生熟悉高考题型、把控答题节奏、查漏补缺、提升应试素养。解析部分紧扣高考评分标准，突出“考点定位、解题思路拆解、易错点警示、应试技巧总结”，不仅给出标准答案，更针对性讲解每道题的解题方法、知识迁移思路和答题规范，帮助学生精准定位薄弱环节，优化解题流程，提升应试得分能力。

答题要求：1.单项选择题：每题只有一个正确答案，答题时优先运用排除法、推理法，精准把握题干关键条件，规避常见易错点，快速锁定正确选项；2.多项选择题：每题有多个正确答案，牢记“全部选对得满分、部分选对得部分分、选错不得分”的原则，逐一分析选项，兼顾科学性与严谨性，避免漏选、错选；3.填空题：规范书写物理符号、单位和计算结果，精准代入公式，注重运算准确性和表达规范性，避免因书写失误丢分；4.实验题：严格按照实验原理、操作规范答题，清晰书写实验步骤、数据处理过程、误差分析和改进方案，贴合高考实验题命题特点，突出实验探究能力和规范表达能力的考查；5.计算题：分步作答，明确写出受力分析、运动分析、公式推导和演算步骤，步骤完整、书写规范、计算准确，贴合高考计算题评分标准，避免因步骤缺失丢分。

一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于力学基本概念和规律的说法，正确的是（）

A.物体的惯性大小只与质量有关，与速度无关，惯性是物体的固有属性，不能被克服

B.牛顿第三定律指出，两个物体间的相互作用力一定大小相等、方向相反，且作用在同一个物体上

C.平抛运动是匀变速曲线运动，其加速度随时间变化，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动

D.机械能守恒的条件是物体不受摩擦力，只有重力或弹力做功，机械能守恒时，物体的动能和势能之和保持不变

2.关于电场和磁场的基本性质，下列说法正确的是（）

A.电场强度的定义式E=F/q适用于任何电场，电场强度的大小与试探电荷的电荷量成正比

B.磁感应强度的方向是小磁针N极在磁场中某点的受力方向，磁感应强度为零的地方，磁场力一定为零

C.电场线和磁感线都是真实存在的曲线，电场线不闭合，磁感线闭合，且都不能相交

D.带电粒子在电场中一定受到电场力作用，在磁场中一定受到洛伦兹力作用，且洛伦兹力不做功

3.下列关于热学和光学的基础知识点，说法正确的是（）

A.分子动理论指出，一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子平均动能越大，分子势能也越大

B.热力学第一定律ΔU=Q+W中，W为正表示外界对物体做功，Q为正表示物体吸收热量，ΔU为正表示物体内能增加

C.光的折射现象中，折射角一定大于入射角，光的反射现象中，反射角一定等于入射角，且反射光线与入射光线在法线同侧

D.光的干涉和衍射现象说明光具有粒子性，光电效应现象说明光具有波动性，两者共同证明光的波粒二象性

4.如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的粗糙斜面上，下列关于物体受力分析的说法，正确的是（）

A.物体受到重力、斜面的支持力和滑动摩擦力三个力的作用

B.斜面的支持力大小为mgcosθ，方向垂直于斜面向上

C.静摩擦力的大小为mgsinθ，方向沿斜面向下，与物体运动趋势方向相反

D.若增大斜面倾角θ，物体仍静止，则静摩擦力大小不变，支持力大小增大

5.关于交变电流和理想变压器的应用，下列说法正确的是（）

A.我国民用交变电流的频率为50Hz，周期为0.02s，电压最大值为220V，有效值为110√2V

B.正弦式交变电流的有效值是根据电流的热效应定义的，最大值是有效值的√2倍，可用于计算电流的热功率

C.理想变压器的原、副线圈电压比等于匝数反比，电流比等于匝数比，输入功率等于输出功率

D.变压器的铁芯用硅钢