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2026年党委书记在树立和践行正确政绩观学习教育启动会上的讲话文稿

同志们：

春潮涌动启新程，实干担当正当时。今天，我们召开树立和践行正确政绩观学习教育启动会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实党中央部署和中办《通知》要求，对我单位学习教育工作进行全面动员、系统安排，引导全体党员干部特别是领导干部，筑牢思想根基、校准行动坐标、强化实干担当，以正确政绩观引领高质量发展，为推动“十五五”开好局、起好步，奋力谱写中国式现代化建设本单位篇章提供坚强保障。

政绩观是世界观、人生观、价值观的具体体现，是党员干部干事创业的“总开关”，关乎立党为公、执政为民的根本立场，关乎事业兴衰成败、人心向背冷暖。习近平总书记多次围绕树立和践行正确政绩观发表重要论述，深刻回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题，为我们指明了方向、提供了遵循。近日，中办印发《通知》，明确从今年春节假期后启动、7月底基本结束，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，这是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要政治部署，具有重大而深远的意义。

结合我们自身实际，当前，我们正处在爬坡过坎、攻坚克难的关键阶段，既是推动各项事业提质增效的机遇期，也是防范化解各类风险隐患的挑战期。越是形势复杂、任务艰巨，越要牢牢把握正确政绩观这个“定盘星”。回顾过往，我们在正确政绩观指引下，真抓实干、久久为功，在推动发展、改善民生、防范风险等方面取得了一系列实实在在的成效；但同时也要清醒看到，个别干部身上仍存在政绩观偏差的问题：有的急功近利、急于求成，重“显绩”轻“潜绩”，热衷于搞“形象工程”“面子工程”，忽视打基础、利长远的工作；有的脱离实际、违背规律，谋划工作不调研、不论证，盲目决策、随意施策；有的宗旨淡化、初心不牢，把干事与个人名利捆绑，对群众急难愁盼问题漠不关心、推诿扯皮；有的作风漂浮、弄虚作假，搞“数字政绩”“虚假政绩”，报喜不报忧、避重就轻。这些问题，看似是工作方法、工作作风的问题，本质上是党性修养、政治立场的问题，不仅影响各项工作高质量推进，更损害党和政府在群众心中的形象，必须通过此次学习教育，坚决加以纠治、彻底加以解决。

下面，我就扎实开展好此次学习教育，讲三点意见，请同志们认真抓好落实。

第一，提高政治站位，深刻把握正确政绩观的核心要义与实践要求，筑牢思想根基。开展学习教育，首要任务是强化理论武装，引导全体党员干部学深悟透习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。一要坚守“为民造福”的根本导向，回答好“为谁树政绩”的问题。人民性是马克思主义最鲜明的品格，为民造福是最大政绩。全体党员干部要始终站稳人民立场，牢记“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益”，把群众满意作为检验政绩的最高标准，聚焦群众在就业、教育、医疗、养老等方面的急难愁盼，用心用情用力办好每一件民生实事，让发展成果更多更公平惠及全体人民，用老百姓的“满意度”提升发展的“含金量”。二要把握“显绩潜绩”的辩证统一，回答好“树什么样政绩”的问题。习近平总书记强调，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功。我们要树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界格局，既要抓好当下能见效、群众能感知的“显功”，也要深耕那些周期长、难度大、利长远的“潜功”，不贪一时之功、不图一时之名，多做打基础、利长远、惠民生的事，实现短期成效与长期发展有机统一。三要坚持“实干担当”的实践路径，回答好“靠什么树政绩”的问题。业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。全体党员干部要坚持实事求是、求真务实，深入调查研究，准确把握客观实际，真正掌握矛盾所在、症结所在，因地制宜谋划工作、推动落实；要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲、一步跟着一步走，踏石留印、抓铁有痕，把各项决策部署从蓝图化为现实；要强化斗争精神，敢于直面矛盾、善于破解难题，在应对风险挑战、推动改革发展中创造过硬政绩。

第二，聚焦重点任务，精准落实学习教育各项部署要求，务求实效长效。此次学习教育坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，核心是一体推进学查改，我们要严格落实学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等工作安排，确保学习教育走深走实、见行见效。一是深化学习研讨，筑牢思想共识。要把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务，与学习党的二十大和二十届历次全会精神、四中全会部署结合起来，与学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》结合起来，与学习习近平总书记关于本领域本行业的重要讲话和重要指示精神结合起来，通过党委理论学习中心组学习、专题