3.2+搭一搭(二)(课件)-2025-2026学年二年级下册数学北师大版.pptxVIP

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  • 2026-03-01 发布于北京
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3.2+搭一搭(二)(课件)-2025-2026学年二年级下册数学北师大版.pptx

搭一搭(二)第2节

经历搭正方形的过程,理解余数与除数之间的关系,培养推理意识。(重点)能够通过有余数的除法算式判断余数的最大值和算式的正确性。(难点)

我们继续搭图形吧。4根小棒搭一个正方形……搭一搭,填一填,你发现了什么?

小棒根数搭成的正方形算式131415161718192013÷4=3(个)……1(根)14÷4=3(个)……2(根)÷=()……()÷=()……()÷=()……()÷=()……()÷=()……()÷=()……()1543个3根1644个0根1744个1根1844个2根1944

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